Το πρόσωπο των ημερών

Μιας και της έχω καταλογίσει δεκάδες φορές απροθυμία ανάληψης αποφάσεων με υψηλό πολιτικό κόστος, οφείλω να της αναγνωρίσω τη γενναία απόφαση συγχώνευσης εκατοντάδων σχολικών μονάδων.

Δεν υπάρχει βουλευτής επαρχίας που να μην έχει επιχειρήσει μια διαφορετική ρύθμιση για τον τόπο του, δεν υπάρχει δήμαρχος που να μην έχει αντιδράσει.

Χωρίς να σημαίνει ότι το Υπ. Παιδείας έχει σε κάθε μια από τις περιπτώσεις δίκιο, ο Καλλικράτης στην Παιδεία είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση και πρέπει να στηριχθεί.

parapolitiki.com

Χωρίζουν οι δρόμοι Διαμαντοπούλου-Πανάρετου

Προσωπικές απόψεις και ιδέες του υφ. Παιδείας Γιάννη Πανάρετου αποτελεί το κείμενο πρότασης για την ελεύθερη εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ μέσω Κολλεγίων, το οποίο τέθηκε επισήμως σε δημόσια διαβουλευση δήλωσαν κύκλοι της υπ. Παιδείας Αννας Διαμαντοπούλου, γεγονός που δείχνει ότι πλέον από σήμερα οι "δρόμοι" του προσωπικού φίλου του πρωθυπουργού και της κ. Διαμαντοπούλου χωρίζουν, αν όχι τυπικά σίγουρα ουσιαστικά. Οι ίδιοι κύκλοι υποστήριζαν πως οι απόψεις του κ. Πανάρετου δεν απηχούν ούτε τις αποψεις του πρωθυπουργού. Μάλιστα η υπ. Παιδείας φέρεται να ρώτησε τον πρωθυπουργό για τις απόψεις του κ. Πανάρετου , ο οποίος αρνήθηκε ότι έχει γνώση του θέματος.

Σημειώνεται ότι ο κ. Πανάρετος έχει στην αρμοδιοτητά του την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

http://ksipnistere.blogspot.com

Επιπλέον προσλήψεις ωρομίσθιων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Στην πρόσληψη 2.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών και 2.400 ωρομισθίων εκπαιδευτικών προχώρησε το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που είχε ορίσει η υπουργός Άννα Διαμαντοπούλου, καθιστώντας άμεση προτεραιότητα την κάλυψη των κενών στα σχολεία, οι θέσεις αυτές είναι συμπληρωματικές στις εννέα (9.000) χιλιάδες θέσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών που είχαν εγκριθεί ήδη για την κάλυψη των αναγκών στην Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και στην Εκκλησιαστική Εκπαίδευση καθώς και στην Ειδική Αγωγή, στα Μειονοτικά Σχολεία και στα Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης. Με την ίδια απόφαση είχε εγκριθεί και η απασχόληση ωρομισθίων εκπαιδευτικών με τη χορήγηση 3.600.000 ωρών σε όλες τις βαθμίδες και κυρίως για τη λειτουργία των ολοήμερων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων. "Η ενίσχυση και η ορθολογική κατανομή του εκπαιδευτικού δυναμικού είναι το κλειδί για την εύρυθμη λειτουργία του δημόσιου σχολείου, σχολιάζει σε σχετική δήλωσή της η υπουργός και επισημαίνει ότι χαρτογραφώνται τα κενά που υπάρχουν αλλά και οι περιπτώσεις με πλεονάζων προσωπικό.
http://www.imerisia.gr